| 重大主題 | 人才培育與發展 |
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| 管理政策 | 台灣愛普生強調全方位的人才育成,致力於形塑學習型組織,鼓勵不斷的學習及自我成長,並提供輕鬆活潑的學習環境與系統化的教育訓練發展體系。同時建立個人教育訓練補助機制,協助員工充實工作所需技能並訂定職涯發展計劃,在事業上持續進步以迎接外在環境快速變化的挑戰,達到與公司「 共同成長,永續經營 」的雙贏結果 |
| 管理承諾 | 依《 誠信經營守則 》,承接並執行母公司精工愛普生人才發展方針與策略,培養員工具備因應未來挑戰的組織能力,並以人才發展品質管理系統( Talent Quality-management System, TTQS )為訓練品質的標竿,結合公司願景與目標策略,建構多元發展的訓練體系,達到建構人才是企業根本的理念 |
| 權責單位 | 人力資源處、永續發展委員會-人才發展組 |
| 投入資源 |
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| 管理方針與評量 | 依課程類型評估員工的學習成效,評估方式共分為:
年度訓練計畫執行時,作期中 / 期末檢討,必要時因應調整;訓練執行情況、成果及學員回饋反應,將作為未來訓練規劃之改善依據 |
| 目標 |
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| 2025年度達成情形 |
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台灣愛普生致力於打造持續學習與成長的工作環境,透過分層分級的教育訓練制度,支持員工發展專才、了解法規要求,同時提升組織整體競爭力與員工向心力。教育訓練架構涵蓋新人訓練、職能發展、管理人才培育與法遵課程等,並導入線上學習平台,提供彈性化、多元化的學習資源,實現與公司共同成長和永續經營的目標。
人才培育發展策略與具體措施
人才培育策略
- 推動全方位人才發展:著重員工職能的全面開發,提升生產力,並培養具有邏輯思維、管理能力、溝通技巧、應變能力與前瞻性思維的高質量人才
- 建構接班梯隊:定期評估員工的潛力、技能與領導力,建構接班人梯隊,以確保公司內部逐步形成候選人人才庫;創造激勵的工作環境,鼓勵接班人人才發揮高效能;制定完整的發展計劃,強化關鍵職位人才的培養,藉由適才適用及激勵機制,推動人才與公司共同成長
- 營造優質職場:打造平等、多元與永續的職場環境,吸引並留住優秀人才,實踐人才永續發展與公司共同成長的經營模式
人才發展具體措施
- 運用職能甄選工具:選用能與企業共同展開中長期發展的人才為目標,確保甄選進來的員工能與公司核心價值相契合,讓人才發揮最大的效益
- 招募面談技巧訓練:為提升招募主管同仁精準識別適任人才及面談技能,公司為所有參與招募徵選的主管員工接受專業的面談技巧培訓,使其了解招募流程、甄選工具的運用,掌握面談目的、職責與技巧
- 建構合理獎勵機制:透過差異化薪酬激勵措施,鼓勵員工追求卓越績效與高效成長,吸引並留下關鍵與績優人才
- 協助同仁職能發展:依照員工工作性質與職涯發展需要,確保人才培育不斷優化,讓人才與組織共同邁向永續發展
- 落實績效提升計畫:透過落實績效評估制度與確實檢核改善,推進員工生產力並有效團隊協作
多元學習管道提升員工知識技能
台灣愛普生重視人才培育及員工專業精進,針對人才訓練,提供多元的分類課程,其種類有新人訓練 (New Comer Orientation)、核心職能訓練、專業職能訓練、管理職能訓練、工作坊研習營、法令規定訓練、數位學習與自我發展。
- 新人訓練:協助新進員工迅速熟悉組織文化與工作環境,內容包含公司沿革與願景、組織架構與部門介紹、公司政策與規章制度、職場倫理、工作設備使用說明及常用系統操作指引,確保新進員工順利融入並展開工作。
- 核心職能訓練:針對所有員工必備的通用能力,如職場溝通、Excel 技能、問題解決、AI 素養等,以建立共同語言與行動準則,提升整體組織效能。
- 專業職能訓練:依據不同職務所需之專業知識與技能,提供階段性、進階化的訓練課程,涵蓋最新科技趨勢、技術工具應用、檢定認證等,協助員工持續精進,保持專業競爭力。
- 管理職能訓練:專為現任與儲備主管設計,強化領導統御、策略思維、團隊管理、績效考核及教練式領導等能力,培育高效管理者支持企業永續發展。
- 工作坊研習營:依各事業單位的目標與挑戰,客製化工作坊研習營,透過團隊互動與實務演練,協助部門進行策略規劃、問題解析、創意發想與共識凝聚,提升整體組織協作力。
- 法令規定訓練:根據政府法令與集團總部規定,定期安排職業健康安全、環境教育、人權教育、資訊安全、商業道德、AI 倫理、貿易管理與公平交易等相關課程,提升員工法遵意識與風險辨識能力,確保企業合法與穩健經營。
- 數位學習:持續運作天下創新學院線上學習平台,提供豐富課程與彈性學習方式,主題涵蓋創新力、數位力、問題解決力、領導力、商業力、ESG 永續力、身心平衡力、溝通力等核心能力課程,協助員工突破時間與空間限制,自主擴展知識領域與能力版圖。
- 自我發展:為鼓勵員工主動學習與成長,提供多元訓練補助如派外訓練、個人訓練補助、碩博士進修及書籍資源等,支持員工職涯發展與自我實現。
從職場安全到 AI 策略思維的全方位人才升級
面對 AI 技術發展、世代協作轉變與全球政經局勢變動,台灣愛普生持續以人才發展作為組織敏捷的重要基礎。2025 年人才培育主軸聚焦於「 職場安全 」、「 AI 數位素養 」、「 跨部門共創 」及「 高層策略視野 」四大方向,透過多元化課程與工作坊設計,協助同仁強化問題覺察、溝通協作、數據應用與前瞻思考能力,進一步打造因應未來挑戰所需的敏捷應變力與持續學習力。
本年度除推動職場不法侵害預防相關課程,提升員工對職場風險、溝通衝突與自我保護意識的認知,並促進友善、尊重且具支持性的工作環境;面對全球急速變化的數位發展,亦導入 AI 素養、生成式 AI 工具應用及GA4 數據分析課程,協助同仁掌握科技趨勢與 AI 風險意識,學習運用數位工具提升日常工作效能,並以數據支持決策。
同時,為回應各部門在協作與溝通上的實務需求,本年度規劃包含賽局思考力與跨世代溝通主題之工作坊研習營,透過互動討論與情境演練,促進跨團隊理解,強化策略思考與團隊合作效能。為支持公司領導層級持續擴展策略格局與前瞻視野,亦安排全球政經展望與峰值體驗等線上訓練,協助高階主管掌握國際情勢變化、產業發展脈動與未來經營挑戰,進一步提升策略判斷、組織領導與變革推動能力。
2025 年度訓練課程不含常態性新人訓練與數位學習共計辦理 35 場次,整體滿意度高達 95 分,顯示訓練規劃在實務應用與學習體驗上的高度成效。透過系統化的人才發展計畫,台灣愛普生投資員工持續學習,不僅強化組織面對變動環境的韌性與應變力,更以學習驅動組織成長,為打造敏捷、共融且具未來競爭力的組織奠定穩固基礎,最終實踐以人為本、持續成長與永續經營的承諾。
2025 年度員工教育訓練課程種類與時數
| 課程名稱 | 課程種類 | 受訓對象 | 課程時數 | 受訓人次 |
|---|---|---|---|---|
| 新人訓練類 | 線上 | 新進員工 | 72 | 24 |
| 核心職能類 | 內訓 | 專業職 | 204 | 68 |
| 專業職能類 | 內訓 | 依需求 | 1,494 | 418 |
| 管理職能類 | 內訓/外訓/線上 | 管理職 | 704 | 88 |
| 部門工作坊 | 內訓 | 全體員工 | 545 | 92 |
| 法令規定類 | 內訓/線上 | 全體員工 | 1,552 | 1,552 |
| 數位學習類 | 線上 | 全體員工 | 8,161 | 718 |
| 自我發展 | 外訓/線上 | 全體員工 | 860 | 33 |
2025 年度員工平均受訓時數統計
| 性別 | 男性 | 女性 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 類別 | 總受訓時數 (小時) | 總人數 (人) | 平均受訓時數 (小時) | 總受訓時數 (小時) | 總人數 (人) | 平均受訓時數 (小時) |
| 管理職 | 2,444 | 30 | 81 | 1,792 | 19 | 94 |
| 非管理職 | 3,848 | 52 | 74 | 4,648 | 56 | 83 |
| 合計 | 6,292 | 82 | 77 | 6,440 | 75 | 86 |
定期績效及職業發展檢核
台灣愛普生實施了一套完整的績效評估制度,作為連結個人工作表現與組織目標的重要工具。制度設計包含績效目標設定、期中檢討與年終評核三大核心環節,透過持續對話與回饋,協助員工聚焦重點、優化工作策略,並強化主管與員工之間的溝通與信任。
新年度伊始,員工與主管需共同討論並確定具體、可衡量、與公司策略方向一致的績效目標;期中階段將檢視目標策略的執行現況,透過雙向交流回饋,確保達成年度目標;年底會進行全面性考核與成果總結,針對目標達成度、職能展現與整體表現給予具體評價與發展建議。
此外,績效評估結果亦作為個人職涯發展、培訓資源分配、獎酬制度及職位晉升等關鍵決策依據,協助員工明確掌握自身優勢與成長方向,建立未來發展藍圖。截至 2025 年度,全體員工績效考核完成率達 100%。未來我們將持續精進績效管理流程,強化個別差異化發展策略,推動組織與人才共創成長價值。
2025 年度完成定期績效考核之員工百分比
| 員工類別 | 男性人數 | 比例 | 女性人數 | 比例 |
|---|---|---|---|---|
| 非管理職 | 52 | 33% | 56 | 36% |
| 管理職 | 30 | 19% | 19 | 12% |
| 合計 | 82 | 52% | 75 | 48% |